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<title>しなのがくとブログ</title>
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<description>学校図書館問題研究会 長野支部のブログです。</description>
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<title>2009年12月例会のお知らせ</title>
<description> 2009年12月例会日時　　12月19日（土）　13:00～17:00会場　 松本市　なんなん広場　会議室１内容①ブックトーク実演・品評会+映像化の試み『ブックトーク再考』等の参考書を読んでも、なかなか実演を磨く機会が少ないブックトークをお互いに実演し合い、よりよいものを目指します。ブックトーク以外でも読み聞かせ、語り、ガイダンスなど、実演系ならなんでもOKです。10分ほどを目安に実演をお持ちより下さい。また実演の概略を書
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<![CDATA[ <span style="font-size:large;">2009年12月例会</span><br />日時　　12月19日（土）　13:00～17:00<br />会場　 松本市　なんなん広場　会議室１<br />内容<br /><span style="font-size:large;">①ブックトーク実演・品評会+映像化の試み</span><br />『ブックトーク再考』等の参考書を読んでも、なかなか実演を磨く機会が少ないブックトークをお互いに実演し合い、よりよいものを目指します。<br /><u>ブックトーク以外でも読み聞かせ、語り、ガイダンスなど、実演系ならなんでもOKです。10分ほどを目安に実演をお持ちより下さい。<br />また実演の概略を書いたものを15部ほど印刷してお持ち下さい。</u><br /><br /><br /><span style="font-size:large;">②学校図書館職員スタートガイド（仮）</span><br /> 11月に引き続き、スタートガイドの検討と作成を行います。<br /><br /> 今後の例会予定<br />　1月23日（土）松本　なんなん広場　工作実習室　13:00～17:00 できる方は夜までクラフト！<br />　　　　　　　　　図書館発企画大全+クラフト講座<br />  2月20日（土）ロビー活動研究+効果的な会議の仕方 ]]>
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<dc:subject>例会のお知らせ</dc:subject>
<dc:date>2009-11-22T20:21:36+09:00</dc:date>
<dc:creator>しなのがくと</dc:creator>
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<title>2009年10月例会報告「授業支援準備シート改訂」</title>
<description> 2009年10月例会報告10月24日（土）松本市　あがたの森　1-2会議室　参加者7人①授業支援準備シート改訂北海道大会の分科会で扱った授業支援準備シートhttp://homepage3.nifty.com/gakutoken/jugyosiensheets2009.pdfの改訂を行いました。・授業者へのインタビューシート（3.1.1）授業の振り返りシート（4.1.1）は、例をつけておいた方が具体的なイメージがわきやすく、すぐ取り組めるので、作って載せておく。どちらも授業者に書い
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<![CDATA[ <span style="font-size:large;">2009年10月例会報告</span><br />10月24日（土）松本市　あがたの森　1-2会議室　参加者7人<br /><br /><span style="font-size:large;">①授業支援準備シート改訂</span><br />北海道大会の分科会で扱った授業支援準備シート<br />http://homepage3.nifty.com/gakutoken/jugyosiensheets2009.pdf<br />の改訂を行いました。<br />・授業者へのインタビューシート（3.1.1）授業の振り返りシート（4.1.1）は、例をつけておいた方が具体的なイメージがわきやすく、すぐ取り組めるので、作って載せておく。どちらも授業者に書いてもらうより、準備をする司書が聞きとって記録するのが大切という意見が分科会で出ていた。（カルテは医師の書くものであって、患者に書かせたりはしない！byMさん＠埼玉支部）<br />・3.1.2の授業のねらい・身に付けたい能力は、②を授業者側のねらい、③を図書館側で提案したいリテラシーにわけて、②を受ける形で図書館側で③を提案して、両者をすりあわせればよいのではないか、ということになったので、項目を少し整理する。<br />・飛び込み授業のために、事前に用意しておく「実演ガイダンス・ワーク」を2.3.2の③として盛り込む。<br />・2.4.8に、教職員に利用を呼びかける活動の一環として、教職員対象の「実演ガイダンス・ワーク」の機会の項目を付け加える。<br />・分科会用の最初の文章を「できるところから」始めるように書き直し、このシートの使い方の例（司書の研修会で使うなど）、使う場合の規定と長野支部の連絡先を盛り込む。<br />以上の部分を訂正のうえ、頒布版として全国学図のホームページに掲載予定です。会員のみなさんもどしどしご利用いただいて、感想や改善点などを事務局までお寄せ下さい。<br /><br /><span style="font-size:large;">②学校図書館職員スタートガイド（仮）</span><br />作成のためのアンケートを、県立高校の司書と、しなのがくとのメーリングリスト、また会員の身の回りで配布していただき、35人から回答いただきました。<br />多くの人が困ったり、とまどったのは、図書館職員の事務的な業務ではなく、「選書」「校内行事や会議」「生徒との関わり」など、学校図書館ならではの事柄だったことから、学校図書館ならではのことを中心に取り上げていきたいと思います。<br />また、業務マニュアル類は現在も多く出版されているので、やり方よりは考え方に重点を置き、迷ったときにその考え方や図書館サービスの全体像に照らして判断ができるような内容にしていきたいと考えています。<br />みなさんの豊かな経験を反映させたいので、ぜひ作成にご協力下さい。<br />11月の例会で、雛形となる文書を提示・検討予定です。<br /><br /><span style="font-size:large;">③歳時記・記念日の本・変わり種カレンダー</span><br />ＰＨＰ研究所『今日は何の日 ― 話のネタ３６５日』ＰＨＰ研究所　2006<br />高橋健司写真・文『空色通信』光琳社出版1996<br />岩下宣子監修『四季のしきたり作法』えい出版社2007<br />加藤迪男編『記念日の事典』東京堂出版1999<br />現代用語の基礎知識2008年版付録『12か月のきまりごと歳時記』自由国民社2008<br />「ご教訓カレンダー」パルコ2009<br />「登録記念日カレンダー２０１０」日本記念日協会　2009<br /><br />11月21日の例会では、<br />月/日/何の日/書名/著者名/出版社/出版年/コメント（50～80字程度）<br />このような形式でBOOKカレンダーを作りたいと思います。<br />できればエクセルファイルに打ち込んだものをプリントアウトしてお持ち下さい。<br />（また、後日ML経由で事務局までお送り下さい）　<br /><br />文責A.T<br /><br /> ]]>
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<dc:subject>例会報告</dc:subject>
<dc:date>2009-11-18T21:28:25+09:00</dc:date>
<dc:creator>しなのがくと</dc:creator>
<dc:publisher>FC2-BLOG</dc:publisher>
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<title>学校図書館フェスタのお知らせ</title>
<description> 楽しい！役立つ！学校図書館フェスタ学校司書の果たしている役割を考える200912月12日　土曜日　13:00～16:00　受付は12:30から長野県男女共同参画センター（岡谷市）TEL 0266-22-5781　URL http://www.danjo-aitopia.jp/入場無料　どなたでも自由にご参加頂けます。13:00 ～　第1部　お楽しみ講座（分散会）＜１＞子どもといっしょに楽しむ　読みきかせ講座子どもたちを幸せに、そしていっしょに楽しめる。そんな読みきかせをして
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<![CDATA[ <span style="font-size:large;">楽しい！役立つ！</span><br /><strong><span style="font-size:x-large;">学校図書館フェスタ</span></strong><br />学校司書の果たしている役割を考える2009<br /><span style="font-size:large;">12月12日　土曜日　13:00～16:00</span>　受付は12:30から<br /><span style="font-size:large;">長野県男女共同参画センター（岡谷市）</span><br />TEL 0266-22-5781　URL http://www.danjo-aitopia.jp/<br /><br /><span style="color:#FF0000">入場無料　どなたでも自由にご参加頂けます。</span><br /><br /><span style="font-size:large;">13:00 ～　第1部　お楽しみ講座（分散会）</span><br /><strong>＜１＞子どもといっしょに楽しむ　読みきかせ講座</strong><br />子どもたちを幸せに、そしていっしょに楽しめる。そんな読みきかせをしてみませんか。<br />初心者も経験者も、ぜひお出かけください。<br /><br /><strong>＜２＞Let’s　Enjoy 　わくわく ブックトーク</strong><br />あなたをブックトークの試食会にご招待！ 楽しくて、栄養満点！ <br />おいしいブックトークを味見してみませんか。<br /><br /><strong>＜３＞学校図書館ってどんなところ？オリエンテーション実演</strong><br />高校の図書館ってどんなところ？ どう使ったらいいの？<br /> ドキドキワクワクな新入生へのオリエンテーションを実演します。<br /><br /><strong>＜４＞なにを作るか迷っちゃう　楽しい工作</strong><br />豆本づくり、和綴じ製本、しおりとカードづくり、フェルトでつくるクリスマス飾り。<br />みんなでワイワイ楽しく作りましょう。<br /><br /><br /><span style="font-size:large;">14:15 ～　第2部　講演「フィンランドの教育と学校図書館」</span><br /><span style="font-size:large;">講師　堀内 都喜子 氏</span><br />　いま、その教育のあり方に注目が集まっているフィンランド。“不思議でとても豊かな国”の素顔を、現地の大学院で学んだ体験をもとに語ってくださいます。<br />　長野県出身。現在は、フィンランド系企業に勤務し、フリーライターとしても活躍。著書に『フィンランド　豊かさのメソッド』（集英社新書 2008）。<br /><br />主催：長野県高等学校教職員組合<br /><br /><hr size="1" /><br />学校図書館問題研究会長野支部の会員も、分散会の講師・実演者として大勢参加予定です。<br />12月のブックトーク例会の予習もかねてぜひご参加下さい。 ]]>
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<dc:subject>その他お知らせ</dc:subject>
<dc:date>2009-11-03T19:23:42+09:00</dc:date>
<dc:creator>しなのがくと</dc:creator>
<dc:publisher>FC2-BLOG</dc:publisher>
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<title>2009年11月例会のお知らせ</title>
<description> 2009年11月例会日時　　11月21日（土）　13:00～17:00会場　 松本市　あがたの森　2-3会議室内容①持ち寄り！日めくりBOOKカレンダー記念日の本・歳時記・市販のカレンダーなども参考に、この日（この時期）にはこの本を！というものを持ち寄って、手軽にプリントアウトできるカレンダーを作ります。日めくりはあくまで目標で、週めくり・旬めくりぐらいにできると良いですね。②学校図書館職員スタートガイド（仮） 10月に引き続き
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<![CDATA[ <span style="font-size:large;">2009年11月例会</span><br /><br />日時　　11月21日（土）　13:00～17:00<br />会場　 松本市　あがたの森　2-3会議室<br />内容<br /><span style="font-size:large;">①持ち寄り！日めくりBOOKカレンダー</span>記念日の本・歳時記・市販のカレンダーなども参考に、この日（この時期）にはこの本を！というものを持ち寄って、手軽にプリントアウトできるカレンダーを作ります。日めくりはあくまで目標で、週めくり・旬めくりぐらいにできると良いですね。<br /><br /><span style="font-size:large;">②学校図書館職員スタートガイド（仮）</span><br /> 10月に引き続き、スタートガイドの検討と作成を行います。<br /><br /> 今後の例会予定<br />12月19日（土）ブックトーク実演・品評会+映像化の試み<br />　　　　　　　　　松本市　なんなん広場　会議室１<br />1月23日（土）図書館発企画大全+クラフト講座（できる方は夜まで） ]]>
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<dc:subject>例会のお知らせ</dc:subject>
<dc:date>2009-10-24T20:24:37+09:00</dc:date>
<dc:creator>しなのがくと</dc:creator>
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